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中華炎黃文化研究會童蒙文化專業委員會第五屆國際學術研討會圓滿召開

信息來源: 作者: 發布日期:2019-09-18 08:52:10 點擊:

 

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敦煌文書保存了寶貴的唐五代蒙書,極大豐富了蒙書及童蒙教育的史料。為深入系統地研究敦煌蒙書,推動童蒙教育與童蒙文化研究,2019914日,由中華炎黃文化研究會童蒙文化專業委員會、西北師范大學、敦煌研究院主辦,西北師范大學歷史文化學院、西北師范大學敦煌學院、敦煌研究院人文研究部承辦的中華炎黃文化研究會童蒙文化專業委員會第五屆國際學術研討會在甘肅敦煌召開。來自中國大陸、中國臺灣地區、日本等高校和研究機構的專家學者,以及從事童蒙教育實踐的各界社會人士出席了此次研討會,圍繞敦煌文書中的童蒙教育文獻、教材編撰、教育理論與實踐等相關論題,進行了廣泛而深入的研討交流。

研討會開幕式由中華炎黃文化研究會童蒙文化專業委員會副會長兼秘書長、首都師范大學金瀅坤教授主持,中華炎黃文化研究會特別顧問、學術委員會常務副主任張希清教授、西北師范大學副校長田澍教授、敦煌研究院副院長張先堂研究員、童蒙文化專業委員會會長徐勇教授在開幕式上致辭。張希清教授回顧了中華炎黃文化研究會童蒙文化專業委員會自2015年成立以來各方面都取得的成就,強調探討童蒙文化在絲綢之路上的傳播,對弘揚中華優秀傳統文化具有重要意義。田澍教授在致辭中指出此次會議主題明確,有助于深入領會習近平總書記重要講話精神,從學術角度探討敦煌蒙書在絲綢之路上的獨特地位和意義,為當下的“一帶一路”建設提供寶貴的啟示。張先堂研究員強調考察探討敦煌童蒙文化,不僅對研究中國歷史文化具有重要的歷史意義和學術價值,也對傳承中華優秀傳統文化、發展兒童教育具有現實意義。徐勇教授指出學會在四年的發展中,打出了一面旗幟,組織起一支隊伍,占領了一塊陣地,也推出了不少成果,并得到學術界和社會的廣泛認可,今后學會將進一步提高童蒙文化研究水平,為全社會貢獻更好的學術成果。

此次研討會設有六場主題報告。中國人民大學國學院、出土文獻與中國古代文明研究協同創新中心教授王子今首先就《行走的秦漢少年——教育史視角的考察》進行了報告,考察了交通建設取得突出進步的秦漢時期,未成年人主動或被動地推進交通發展,參與交通實踐的具體情況。指出秦漢時期大一統政治文化格局的確定,使得行旅的空間和知識的幅面得到空前擴展,未成年人的行走實踐,開創了獲得見識的新途徑,肯定了行走實踐對成年人增益知識、充實人生,豐富社會歷史文化內涵的重要作用。

四川大學中國俗文化研究所講座教授鄭阿財作了《〈開蒙要訓〉的語文教育與知識積累》的主題報告,從語文教育與知識積累的角度切入,審視了《開蒙要訓》的庶民識字教育特色,指出其在唐五代得以與《千字文》并行而普遍流行于民間的原因,在于其能夠滿足日常生活需要的基本識字量,并在有限時間內奠定語文教育的識字基礎。

西北師范大學敦煌學研究所研究員李并成的《敦煌蒙書中的哲理思辨——以〈百行章〉為中心》,圍繞敦煌寫卷《百行章》,并結合其它相關寫卷,從哲學的范疇出發,對于其中的哲理性內容進行了歸結。強調敦煌蒙書中具有哲理的論說,凝結了中華優秀傳統文化的精華,對培育和踐行社會主義核心價值觀具有積極的史鑒意義。

敦煌研究院研究員楊秀清以《追尋逝去的童年——敦煌石窟壁畫中的古代兒童生活》為主題進行了報告,指出敦煌石窟中保存了眾多的兒童圖像,這些圖像反映了古代兒童生活的方方面面,通過考察敦煌石窟中的兒童圖像,從新生命的誕生、化身童子的出現、倫理親情三個方面,對古代兒童的生活進行了概括。

臺灣成功大學中文系教授王偉勇作了《李漁〈笠翁對韻〉析論》的主題報告,針對明末清初李漁所著蒙書《笠翁對韻》,分節探討了其分析篇章、辨讀平仄、明白拗救、了解押韻、認識對句等問題,并舉證析論,以見作者編撰此書之用心。

日本廣島大學綜合科學研究科教授荒見泰史報告的題目為《山岳的形象與敦煌》,通過兒童繪畫、敦煌壁畫等內容,為與會專家和學者介紹了日本與敦煌的山岳信仰與“三”之間的關系。

研討會另設有兩場學術討論會,分為四個小節,與會代表就童蒙文化研究的各類相關議題,充分交流、探討了研究成果與心得。

研討會的閉幕式上,中國社會科學院中國歷史研究院主編周群強調了學科融合在童蒙教育中的重要作用。金瀅坤教授總結了學會過去一年取得成果,并對未來一年的工作進行部署與展望。徐勇教授的總結致辭,對此次學術研討會的進展情況和取得的相關成果進行了總結,重申了此次研討會的重要意義,對與會專家學者的支持表示了感謝,并宣布學術研討會圓滿結束。

此次研討會取得了豐碩的成果,研究敦煌蒙書與教材編撰、童蒙教育理論與實踐等童蒙文化相關的議題,對開拓童蒙文化研究的視野與格局、促進童蒙文化史深入研究等方面具有重要意義。

 

(本報通訊員高靜雅)

 

 

 

 

 

 

 


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